Conheça Paulo Ellias e um pouco de sua trajetória como educador e empreendedor
Sou o educador que traduz Inteligência Artificial em prática pedagógica real — simples, ética e possível em qualquer escola.
Minha trajetória
Eu sou Paulo Ellias — e nada na minha história foi por acaso.
Sou professor, especialista em Educação Digital e consultor de Inteligência Artificial. Mas antes de qualquer título, sou alguém que sempre esteve no encontro entre arte, tecnologia e educação — mesmo quando ainda não sabia dar nome a isso. Minha trajetória não é linear. Ela é feita de voltas, retornos, descobertas e reencontros. E, olhando para trás, entendo que cada etapa abriu a porta para a seguinte — como se a vida estivesse me guiando para o propósito que hoje é tão claro para mim.
ANOS 80/90
Tudo começou com um violão...
Tudo começou na Escola de Música Villa-Lobos, no Rio. Entre acordes, treinos e dedos calejados, comecei também a ensinar — e, sem perceber, descobri minha primeira vocação: educar. Ensinar violão era mais do que música. Era conectar, orientar, transformar. Ali, ainda adolescente, a educação plantou a primeira semente.
1991
Marketing, Teatro e o despertar da comunicação
No ensino médio, entrei na Escola Superior de Propaganda e Marketing. Não pude continuar, mas foi ali que o teatro me encontrou — e mudou tudo. O palco me ensinou presença. A improvisação me ensinou escuta. A cena me ensinou a comunicar. Competências que, anos depois, fariam toda a diferença na sala de aula, no empreendedorismo e na consultoria.
1993 / 1997
O primeiro empreendimento
A tecnologia entrou de vez na minha vida. Aprendi manutenção, design, montagem, impressão — e com meu primo montei um pequeno negócio de serviços gráficos e manutenção de computadores. Em seguida, com alguns amigos, investi na criação de uma equipe de som. Foram meus primeiros contatos com o digital e com o empreendedorismo. E esse movimento se tornaria uma constante.
1998
A mudança para Tamoios e o reconhecimento inesperado
Mudei-me para Tamoios (Distrito de Cabo Frio) imaginando abrir uma discoteca e uma escola de música. Mas a comunidade me viu de outra forma: **virei “o cara da tecnologia”.** De repente, eu era referência. Pequenos serviços viraram oportunidades. Oportunidades viraram projetos. E projetos viraram profissão.
2000
Profissional de TI: tecnologia como trabalho, e não só paixão
Oficialmente, comecei como técnico de informática, atendendo empresas e pessoas da região. Resolver problemas, montar sistemas, orientar… A tecnologia ganhava forma na minha trajetória.
2002
O primeiro convite para ser professor
E então, um convite mudou tudo mais uma vez: uma escola me chamou para dar aulas de informática. Pouco depois, a Escola Terra dos Papagaios me convidou para montar um curso pioneiro na região. Foi ali que duas partes de mim — tecnologia e educação — finalmente se encontraram.
2005
O teatro retorna, e eu retorno para ele
Fui chamado por um amigo para integrar um grupo de teatro em Rio das Ostras. Entrei sem grandes expectativas… e fiquei oito anos. Voltei aos palcos. Virei ator. Virei diretor. Virei professor da Fundação Rio das Ostras de Cultura. E o teatro reacendeu em mim aquilo que a educação também despertava: a capacidade de conduzir pessoas.
2007
Liderança, palco e transformação
Como diretor e professor de teatro, montei espetáculos, liderei grupos e aprendi a trabalhar com gente — com suas emoções, suas histórias, suas fragilidades. Foi o laboratório perfeito para o educador e o mentor que eu me tornaria anos depois.
2009
Cinema na Escola: quando educação vira criação
Criei o projeto “Cinema na Escola” e vi alunos se tornarem roteiristas, atores, editores, cinegrafistas. Era a prova viva de que educação pode — e deve — ser criativa, significativa e transformadora.
2011
Artes, fotografia e o nascimento de um novo ciclo
Formei-me em Artes e montei meu estúdio de foto e vídeo, especializado em casamentos e eventos. Foram 12 anos registrando histórias. Imagem, luz, narrativa, emoção. Enquanto clicava casamentos, também clicava novos capítulos da minha própria vida.
2011–2014
Uma vida em múltiplas frentes
Ao mesmo tempo, eu dava oficinas em colégios da região, atendia como técnico e produzia fotografia sem parar. Foram anos de intensidade, construção e aprendizado.
2015 - 2019
A fotografia vira foco total
Decidi me dedicar exclusivamente ao meu trabalho como fotógrafo. Estúdio com 02 dois funcionários, alta demanda de eventos, muitos projetos em paralelo. Cresci como empresário, como criador de conteúdo e como gestor.
2020
A pandemia e a entrada inevitável no digital
Quando o mundo parou, eu me reinventei. Voltei ao design, criei websites, desenvolvi soluções digitais. Ali nasceu a primeira versão da Miolo Esperto
2022
O despertar para a Inteligência Artificial
A IA entrou na minha vida — e eu entendi imediatamente: isso mudaria tudo. Estudei profundamente. Testei. Apliquei. E percebi que havia encontrado um novo eixo para meu trabalho.
2024
O retorno à origem: Escola
Cansado do universo dos eventos sociais, voltei para onde sempre fez sentido: a educação. No Colégio Araruama, recriei o projeto Cinema na Escola e mergulhei de novo no ambiente escolar, agora com muito mais experiência.
2025 - 2026
A união entre empreendedorismo, educação e IA
Enquanto lecionava empreendedorismo e educação financeira, algo maior começou a se desenhar. Foi quando a BNCC da Computação tornou o estudo da tecnologia obrigatório nas escolas que entendi, de fato, qual era o meu propósito. Impulsionada por essa visão, a Miolo Esperto cresceu, evoluiu e se transformou em uma empresa de Soluções Educacionais. Desse movimento nasceu o LEDIA (Laboratório de Educação Digital Inteligente e Aplicada). No LEDIA, ensino exatamente o que vivi: computação real, IA aplicada, pensamento computacional e criação digital. É a ponte entre a escola que existe e a escola que precisa existir.
A Partir de 2026:
A Consolidação do Meu Propósito
Hoje, minha missão é preparar pessoas, escolas e negócios para um mundo em que a Inteligência Artificial e a criatividade humana caminham lado a lado. Tudo o que ensino nasce da minha própria trajetória — uma mistura intensa de arte, tecnologia, educação, fotografia, empreendedorismo, liderança e comunicação. São três décadas de prática, erros, acertos, experimentos e transformações. Sou fruto desse caminho — e é exatamente ele que transforma o meu método em algo real, aplicável e vivo. E a jornada continua: em 2026 inicio o curso de Pedagogia e, em paralelo, mergulho em novas pós-graduações voltadas às áreas da educação e da tecnologia, ampliando ainda mais a base que sustenta tudo o que entrego. O que ofereço não é teoria distante: é experiência, propósito e verdade colocados a serviço de quem quer evoluir no presente e se preparar para o futuro.